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GRADO SEXTO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
- Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.
- Identifica un sistema informático y reconoce la clasificación de los elementos físicos y lógicos que lo componen
- Realiza funciones básicas con texto (dibujar tabla, formato, formas, insertar, seleccionar, borrar, editar).
- Identifica y formula problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas
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EJES CONCEPTUALES:
Artefactos
¿Qué es tecnología? ¿Qué es técnica? ¿Qué es ciencia? Innovación tecnológica
Hardware y Software Componentes del computador
Sistema Operativo
Funciones del sistema operativo
Características del sistema operativo
Historia de la tecnología
Qué es Tecnología
Ofimática y Web 2.0
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GRADO SÉPTIMO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
- Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.
- Identifica un sistema informático y reconoce la clasificación de los elementos físicos y lógicos que lo componen
- Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar procesos de aprendizaje y actividades personales
- Identifica y explica técnicas y conceptos de otras disciplinas que se han empleado para la generación y evolución de sistemas tecnológicos
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EJES CONCEPTUALES:
Innovación, Inventos
Artefacto Tecnológico
Máquinas
Que es TIC (tecnologías de la información y comunicación
Búsquedas efectivas en la red
Innovaciones tecnológicas relacionadas.
Hoja de cálculo
Ofimática y Web 2.0
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GRADO OCTAVO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
- Explica algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y establece relaciones con algunos eventos históricos
- Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar procesos de aprendizaje y actividades personales
- Identifica y explicación de técnicas y conceptos de otras disciplinas que se han empleado para la generación y evolución de sistemas tecnológicos y su aplicabilidad en el contexto
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EJES CONCEPTUALES:
Sistemas Tecnológicos
Qué es un sistema Tecnológico? Sistemas tecnológicos relacionados con: alimentación,
salud, transporte y comunicación, en distintas culturas y regiones del mundo a través de
la historia para resolver problemas.
Herramientas web 2.0: Trabajo colaborativo
Innovaciones tecnológicas Criterios de búsqueda |
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GRADO NOVENO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
1. Elabora diagramas que expliquen las interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos y su evolución.
2. Emplea herramientas de la web 2.0 para compartir información y experiencias significativas en su aprendizaje
3. Identifica y analiza inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.
4. Utiliza responsable y de forma autónoma las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para aprender, investigar, comunicarse y organizar la información.
5. Utiliza herramientas de diseño para la elaboración de prototipos tecnológicos (juegos en 3D, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, folletos y publicaciones)
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EJES CONCEPTUALES:
Principios científicos de los artefactos
Problemáticas ambientales actuales y alternativas de solución.
Proyecto tecnológico Fases del proyecto tecnológico
Web 2.0 El web blog Herramientas colaborativas
Innovaciones tecnológicas
La sociedad del conocimiento |
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GRADO DÉCIMO
INDICADORES DE DESEMPEÑO
1. Utiliza herramientas de diseño para la elaboración de prototipos tecnológicos (juegos en 3D, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, folletos y publicaciones)
2. Utiliza de forma adecuada las herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de información y la comunicación de ideas.
3. Administra y organiza la información en forma automática utilizando herramientas tecnológicas
4. Elabora diagramas que expliquen las interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos y su evolución
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EJES CONCEPTUALES:
Proyecto Tecnológico
Relación de las áreas de conocimiento con la técnica, la ciencia y la tecnología.
(Transversal con ciencias naturales) Necesidades y Proyección tecnológicas
en el ambiente laboral. Incidencia de la tecnología en los ámbitos sociales (Cine, Fútbol, Educación y Moda, entre otros)
Ciudadanía digital
Redes, Intranet y la Internet Tipos de redes. Topologías de redes.
Aplicación de las temáticas empleando herramientas web 2.0
Competencias para el manejo de información(CMI) Innovaciones tecnológicas
Diseño, desarrollo y creación de Juegos 3D
Web 2.0
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GRADO ONCE
INDICADORES DE DESEMPEÑO
1. Elabora diagramas que expliquen las interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos
2. Utiliza herramientas de diseño para la elaboración de prototipos tecnológicos (juegos en 3D, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, folletos y publicaciones)
3. Explica con ejemplos la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos
4. Administra y organiza la información en forma automática utilizando herramientas tecnológicas
5. Utiliza de forma responsable y autónoma las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.
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EJES CONCEPTUALES:
Necesidad de la tecnología en el mundo del trabajo.
Tecnología de punta en la incidencia de diferentes ámbitos sociales
(cibernética, biotecnología, nano tecnología, entre otras)
Propuestas de solución a partir de necesidades futuras de la humanidad
Innovaciones tecnológicas
Proyecto de vida – proyecto de carrera Los test y sus aplicaciones
De personalidad. Carácter. Elegir carrera. inteligencias múltiples
Análisis de propuestas de solución en diferentes ámbitos sociales a partir
de necesidades futuras de la humanidad empleando tecnología de punta (cibernética, biotecnología, nano tecnología, entre otras) Globalización
Mapas conceptuales
Juegos en 3 D
Web 2.0
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